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【摘 要】
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由于近几年来细胞生物学的飞速发展,高中生物课本(<生物>全一册)尚有一些内容和词句有待斟酌,例如在用词更新,叙述恰当,概念明确等方面还有改进的余地.我们愿在此将这些问题
【机 构】
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山东大学生命科学学院
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2002年3期
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