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目前国内的很多高职院校都开始了精品课程的建设与实施，而精品课程对于教师的要求也更加严格，通过建立高职院校之间的师资共享机制可以有效解决高职在精品课程建设与实施中遇到的种种师资问题。在此背景下，文章首先介绍了高职精品课程建设与实施对于师资队伍的要求，进而阐述了高职精品课程建设与实施中师资队伍实现共享机制的作用，最后对于高职精品课程建设与实施中师资队伍建立共享机制的提出了合理的设想。对今后高职院校更好地解决在开设精品课程时的师资问题，促使精品课程成功建设有着积极的意义。