【摘 要】
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新课标改革后明确指出小学语文教师对小学生作文能力的培养,应注重培养小学生对祖国语言的热爱,通过积累语言提高小学生语言应用能力.同时注重小学生思维能力、鉴赏能力、语
【机 构】
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湖南省常宁市大堡乡麻洲学校 湖南 常宁 421500
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新课标改革后明确指出小学语文教师对小学生作文能力的培养,应注重培养小学生对祖国语言的热爱,通过积累语言提高小学生语言应用能力.同时注重小学生思维能力、鉴赏能力、语文素养等方面的培养,推动小学生核心素养的发展.本文采用大量文献分析法、实例分析法,分析了影响小学生作文能力的原因分析,分析了提高小学生写作能力的策略,得出采用有效的策略可明显提高小学生语文写作能力的结论.
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