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许多高师院校在师范生教师职业技能实践训练方面缺乏系统的管理,实际训练效果不明显,难以达到技能训练目标要求。文章从管理的层面出发,并结合师范学校的实际,分析并探讨师范生教师职业技能＂一体两翼＂的实践管理体系。
师范生教师职业技能“一体两翼”实践训练管理体系探析
【摘 要】
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许多高师院校在师范生教师职业技能实践训练方面缺乏系统的管理,实际训练效果不明显,难以达到技能训练目标要求。文章从管理的层面出发,并结合师范学校的实际,分析并探讨师范
【机 构】
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成都师范学院教育经济研究所
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2014年9期
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