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2011版《小学语文课程标准》的习作总目标是“能表达自己的见闻、体验和感受”,简言之即“‘自己’作文”.“‘自己’作文”可分为“认识—要求—践行—评价”四个阶段.“‘自己’作文”虽难度较高,但符纲符标、合情合理.
“‘自己’作文”短论
【摘 要】
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2011版《小学语文课程标准》的习作总目标是“能表达自己的见闻、体验和感受”,简言之即“‘自己’作文”.“‘自己’作文”可分为“认识—要求—践行—评价”四个阶段.“‘
【机 构】
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如皋市袁桥镇何庄小学
【出 处】
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语文教学通讯：学术（D）
【发表日期】
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2012年11期
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