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在现代英语教育中,学案导学法是一种有效的教学方式,可以有针对性地帮助学生在课堂中解决课文,尤其是在写作教学过程中,学案导学可以让学生更加清楚写作目的,帮助学生提高英语写作能力。教师在教学过程中将学案导学法与写作教学结合起来有利于创新英语教育方式,可以提高整体教学质量。本文将就实际情况研究学案导学对高中英语写作教学的有效性。