借助核心问题引导数学探究

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数学探究学习是一种高效的学习形式。在小学数学课堂教学中,要善于基于认知冲突、操作要点及知识联系设计核心问题,以此激发学生的数学探究兴趣、优化学生数学探究的过程、加大学生数学探究的深度。 Mathematical inquiry learning is an efficient form of learning. In primary school mathematics classroom teaching, we should be good at based on cognitive conflicts, operational points and knowledge of the core issues of design, in order to stimulate students interest in mathematical inquiry, optimize the process of mathematical inquiry, increase the depth of mathematical exploration.
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