初中语文文言文教学对学生兴趣的激发思考

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vincechuang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着教学改革的不断深化与推进,为提高语文教学的质量与水平,需要从多个角度对其进行深入分析,并且引起重视.在初中语文教学过程中,文言文教学是其中的重点部分,能够有效地提高学生的文学素养.针对文言文教学时所面临的问题进行详细的分析,随后从实际角度出发,探讨如何激发学生在文言文学习时的积极性.
其他文献
教育事业的改革与发展使越来越多的教师了解核心素养这一教学理念,推动核心素养教学是为了提高学生的学习能力以及加强他们应对社会发展的能力,从而进一步培养学生的道德素养
初中语文教师在课程教学期间不仅要关注学生的基础文化知识,还需要将名著导读工作做好,扩大学生学习范围,使其提升自我文化修养.语文教材中的知名文学作品较多,不仅能给学生
物理是一门实验学科,物理的教学质效很大程度上依赖于实验的有效性,但需要注意,物理实验教学的有效性,不仅是让学生感性认知物理知识原理,而且要能培养学生的综合素养,比如物