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高等职业教育作为教育体系中的重要组成部分,在社会经济中发挥着不可替代的作用.由于高职院校学生基础不一,缺乏职业生涯目标,就业、创业相关问题突出.本文根据高职院校学生就业、择业情况、职业规划课程设置情况,研究高职院校职业生涯教育存在相关问题.从而为高职院校职业与规划教学提供借鉴和建议,促进职业生涯教育专业化、素质化,全面提升高职院校学生就业能力.