整合教学资源 提高教学质量

来源 :发展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pengxiubin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生学习能力的培养,是教学质量得以提高的基础,认真分析制约学校质量提升的因素,积极地寻找对策尤为重要。在教学中要不断地借助现代教育手段设计问题情景,促使其自始至终主动参与学习活动,增强学生学习的自主性,唤起学习欲望,提高教学质量。
其他文献
国际惯例中,台风的命名一度仅以女性的名称命名。“大西洋来的飓风”这个充满力量的网名背后,也是一位女性。这位后来被大家昵称为“飓风”、被我尊称为“飓风大姐”的新教育榜样教师郭明晓,当她第一次在新教育的海洋上出现,就如同一阵飓风一样横扫心田,惊心动魄,让人难以忘怀,以至于大家后来都不习惯叫她真名,而是把飓风这个网名叫到了众人耳熟能详。  初识飓风,是在2009年初的教育在线论坛上,她发了一个帖子,记录
尼索地平为二氢吡啶类长效钙离子拮抗剂药物,通过抑制钙离子从细胞外进入细胞内,而使细胞内钙离子浓度降低,使外周血管阻力下降而降低血压。用于高血压病的治疗,尤其适用高血压合
一、山丹县退耕还林工程建设现状(一)工程实施情况2002年以来,山丹县紧紧抓住国家实施退耕还林、改善生态环境的历史机遇,累计完成退耕还林40.41万亩,其中退耕地还林19.91万亩,荒山造
北师大在中国学生发展核心素养研究成果发布会上对学生发展核心素养的内涵、表现、落实途径等做了详细阐释。中国学生发展核心素养以培养"全面发展的人"为核心,分为文化基础、