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初中数学是学生建立数学基础的重要阶段,这一阶段是打好学生数学基础,培养学生数学学习技巧和习惯的重要时间段,因此在初中数学教学过程中,可以有效的结合小班化教学的方式,不断完善传统教学中的不足。小班化教学是一种将学生为中心的教育方式,小班化教学能够更加有效的培养学生的学习自主性,建立更加高效的数学教学课堂,小班化的教学方式也必将会成为未来教学的重要发展方向。本文就对初中数学小班化教学有效性实践进行分析和探究。