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以专业类课程为例，分析研究了专业论坛的特点，总结出专业论坛具有特殊的教学潜力，进而提出互联网专业论坛教学模式，并结合建筑学专业类课程的教学实践，对专业论坛在高校专业课程教学当中的运用做了深入地研究和探讨，最后对该方法的实施绩效以及存在的问题进行分析和总结。
在互联网开设“论坛教学模式”的研究与实践—以建筑学专业课程为例
【摘 要】
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以专业类课程为例，分析研究了专业论坛的特点，总结出专业论坛具有特殊的教学潜力，进而提出互联网专业论坛教学模式，并结合建筑学专业类课程的教学实践，对专业论坛在高校专业课程教
【机 构】
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华东交通大学
【出 处】
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理工高教研究
【发表日期】
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2008年2期
【基金项目】
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基金项目：江西省教育厅教改课题“互联网在《建筑设计》课程教学中的运用研究”.
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