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情境、协作、会话、意义建构是建构主义理论的四个基本要素,它对高职经贸俄语课堂秩序的形成具有一定的昭示作用。本文在分析当下高职院校经贸俄语课堂现状的基础上,尝试用建构主义理论强化课堂效果。
建构主义理论在高职经贸俄语课堂中的运用
【摘 要】
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情境、协作、会话、意义建构是建构主义理论的四个基本要素,它对高职经贸俄语课堂秩序的形成具有一定的昭示作用。本文在分析当下高职院校经贸俄语课堂现状的基础上,尝试用建
【机 构】
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沧州职业技术学院国际交流处,海南大学美术学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2011年11期
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