日常生活中如何正确使用计算机

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  摘要:
  计算机是比较好精密的设备,如何保养和维护好一台电脑,最大限度地延长电脑的使用寿命,这是我们非常关心的问题。在这篇文章中,向大家介绍最基本的的电脑维护方法和应该注意的事项。
  关键词:计算机 数据 软件
  
  一、环境要求
  
  ★如果是机房,应设在二楼或三楼,配备灭火器、温度最好在10~35℃之间、相对湿度则在40%~60%之间。一般情况下,计算机工作的温度在10~35℃之间。尽量保持机器通风,温度高的话对电脑也很有影响,严重的话芯片会烧坏,例如显卡,注意不要放在高温的地方,太热了,电脑也会有很多问题,例如经常重启,蓝屏。计算机工作环境的相对湿度在40%~60%之间为宜。湿度过高容易造成电器件、线路板生锈、腐蚀而导致接触不良或短路,磁盘也会发霉,使存在上面的数据无法使用;湿度过低,则静电干扰明显加剧,可能会损坏集成电路,清掉内存或缓存区的信息,影响程序运行及数据存贮。当天气较为潮湿时,最好每天开机使用1-2小时左右。
  ★防静电、电磁干扰及噪音:机房设备要接地线。静电对微机造成的危害主要表现为如下现象磁盘读写失败,打印机打印混乱,芯片被击穿甚至主机板被烧坏等等。为避免静电释放的危害,通常在计算机维护过程中,其设备的外壳必须接地,一些电路板不使用时应包装在传导泡沫中,以避免静电伤害;维修人员在用手触摸芯片电路之前,应先把体内静电放掉。
  ★保证供电连续,电压稳定在220V±10%,以保证电源安全与电压稳定。
  ★计算机的任何部件都要求干净的工作环境,应尽量保持工作环境的干净是每一个使用计算机的人都应注意的。机箱是不完全密封的,灰尘会进入机箱内,并附着于集成电路板的表面,造成集成电路板散热不畅,严重时会引起主板线路短路等。硬盘虽密封,但软驱的磁头或光驱的激光头表面却很容易进人灰尘或赃物i键盘各键之间空隙、显示器上方用来散热的空隙也是极易进人灰尘的,所以除保持工作环境尽量干净外,还应定期用吸尘器或刷子等清除各部件的积尘,不用时要用罩子把机器罩起来。清洁度欠佳还会威胁使用人员的健康。
  
  二、日常使用时,应注意以下事项
  
  ●计算机通电启动后,不要随意移动主机箱,并保证计算机工作台的稳定,避免因振动而造成硬盘表面的划伤及板卡的松动,从而造成不应有的损失。
  ●不要频繁地开关机,并且每次关机再开机时,必须保证一定的时间间隔。
  ●硬盘在工作时不要突然关机。硬盘正在进行读、写操作时不可突然断电。现在的硬盘转速很高,通常为5400转/分或7200转/分,在硬盘进行读、写操作时,硬盘处于高速旋转状态,如若突然断电,可能会使磁头与盘片之间猛烈磨擦而损坏硬盘。
  ●由于电脑是由许多紧密的电子元件组成的,因此务必要将电脑放置在干燥的地方,以防止潮湿引起电路短路。
  ●液晶显示器的屏幕十分脆弱,所以要避免冲击和振动,不要对显示器表面施加压力(如手指的触摸等)。
  ●由于电脑在运行时不可避免地会产生电磁波和磁场,因此最好将电脑放置在离电视机、录音机远一点的地方,这样做可以防止电脑的显示器和电视机屏幕的相互磁化,交频信号互相干扰。
  ●保持键盘的清洁卫生。沾染过多的尘土会给键盘的正常工作带来困难,有时甚至出现错误操作。因此要定期清洁键盘的表面的污垢,日常的清洁可以用柔软干净的湿布擦拭键盘,对于难以清除的污渍可以用中性清洁剂或计算机专用清洁剂进行处理,最后再用潮湿布擦洗并晾干。对于缝隙内的清洁可以用棉签处理,所有的清洁工作都不要用医用酒精,以免对塑料部件产生腐蚀。注意:清洁过程要在关机状态下进行,使用的湿布不要过湿,以免滴水进入键盘内部。
  
  三、计算机的软件维护
  
  ▲作好防毒杀毒工作,最好使用正版杀毒软件,不要运行来历不明的软件。
  ▲同时打开的任务不要太多,特别是计算机在拷贝数据、安装程序时不要运行无关的程序。
  ▲清理垃圾文件
  Windows在运行中会囤积大量的垃圾文件,且对于这些垃圾文件Windows无法自动清除,它不仅占用大量磁盘空间,还会拖慢系统,使系统的运行速度变慢,所以这些垃圾文件必须清除。
  ▲经常备份重要的数据。
  数据备份是很重要的,为什么要备份数据呢?最主要的原因:尽可能地减少损失,包括时间上、精神上和金钱上的损失。在我身边的朋友里,很多人都不注意备份硬盘上的数据,以致在发生问题(比如中毒、硬盘损坏)后丢失大量的重要文件。要知道,上网是很危险的,即使做好安全预防措施,也难免会发生不可预想的问题。因此,数据备份是日常必不可少的操作。
  对于我们所有的计算机使用者来说,让计算机发挥出它的最大性能,让计算机始终工作在成稳定的状态,这是我们的共同选择,机器配置的高低是个主要因素,但使用和维护不当,再高的配置也是枉然。我们在平时使用计算机的时候,多注意一下计算机的硬维护和软维护,不但可以尽量地延长机器的使用寿命,最主要的是能让计算机工作在正常状态。只有养成良好习惯,懂得保养常识,才能让它更好地为我们服务。
  足。最后开展互评,既要会评价自己,还要会评价别人,发挥评价的主体作用,培养学生学习数学的能力。
  
  五、运用知识实践化
  
  学生在自主学习交流的过程中,教师引导学生领悟数学“源于生活,又用于生活的道理”。因此让学生在生活的空间中学习,在实践中学会解决问题。如:教学得数是9的加法和相应的减法时,放手让学生去实践,通过自己涂一涂总结出加法和减法算式。当学生初步学会统计知识后,放手让他们去统计自己的身边的数量,如:春、夏、秋、冬的衣服各几件,春夏秋冬的裤子几条、鞋几双。玩具柜上的卡通娃娃,家中餐具、一月的水、电、气等。这样的教学安排,将学生在课堂中学到的知识返回到生活中去,学生同时在实践中学会了解决问题,获得了一些数学的情感体验。
  健康及富有活力的课堂数学学习活动,具有现实的、有意义的、富有挑战性的教学内容,独立思考与合作交流的学习方式,自信以及相互尊重的学习氛围,非常有利于学生非智力因素的发展和健康人格的形成。因此,教师应当为学生创设一个宽松的数学学习环境,使得学生能够在其中积极自主地、充满自信地学习数学,平等地交流各自对数学的理解,以改变学生认知方式的单一性,促进学生全面发展,让每一位学生都能获得必需的数学。
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