消除学生的心理障碍发挥学生的主体作用

来源 :郧阳师范高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:renbaoshouxian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在教学中,要消除学生的心理障碍,教师就要在民主的氛围中,维护学生的自尊心。在学生获得成功的基础上增强自信心,引导学生正确对待挫折,培养自强精神,健全学生的人格。
其他文献
能力按其本身的性质,可分为动作技能和心智技能.掌握正确的思维方式、思维方法是心智技能形成的基本前提;改革教学方法、优化教学环节,是中学课堂教学促进学生心智技能发展的当务
碘在不同的有机溶剂中能够形成紫、红、棕、黄等颜色的溶液.从碘和有机溶剂的分子轨道结构入手,结合有关的实验事实,解释了这些不同颜色产生的原因.
适量的甘油三酯和胆固醇对于妊娠前、妊娠期和产后女性的健康十分重要,在胎儿生长发育过程中也发挥着关键作用。妊娠期女性处于胰岛素抵抗的状态,血脂代谢也会发生一定变化,
近年来,高校连续扩招,在社会上反响很大,人们的总体评价是赞许和褒扬的.但是,扩招后的质量问题也是人们担忧的问题,若处理不当就会出现"豆腐渣教育",因此,扩招后应采取相应的