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根据农业、园艺、植保等专业学生的实际情况,本文对"蛋白质的生物合成"进行说课设计,内容包含课程简介、课程实施、教法与学法、教学总结四个方面。本研究旨在促进教师知识的重构与重组,寻求出适合农、园、植专业生物化学的教学模式,以达到提高教学质量的目的。
“蛋白质的生物合成”说课设计
【摘 要】
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根据农业、园艺、植保等专业学生的实际情况,本文对"蛋白质的生物合成"进行说课设计,内容包含课程简介、课程实施、教法与学法、教学总结四个方面。本研究旨在促进教师知识的
【出 处】
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当代教育实践与教学研究
【发表日期】
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2017年09期
【基金项目】
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河北省教育厅2012专业综合改革试点项目,课题编号:201202;河北省教育厅“生物技术”品牌特色专业建设研究,项目编号;2012GJJG054;河北农业大学教改项目“教学管理视角下的学风建设研究”(以生命科学学院生物技术专业为例);项目编号;2015JM04;河北农业大学教改项目“基于路线图的教学秘书档案管理研究”,项目编号;2016GL02
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