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教学情境源于学生的实际生活，实践证明，课堂教学如果注重联系学生生活，注重营造宽松、快乐的教学环境，会更能激发学生的兴奋点，加强学生对语言的感性认识，调动学生学习的自觉性。
生活化教学情境在英语教学中的运用
【摘 要】
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教学情境源于学生的实际生活，实践证明，课堂教学如果注重联系学生生活，注重营造宽松、快乐的教学环境，会更能激发学生的兴奋点，加强学生对语言的感性认识，调动学生学习的自觉性。
【机 构】
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河北省高阳县布里中学
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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