【摘 要】
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语言既是交际的工具,又是思维的工具。双语数学教学可以为学生提供更多的学习英语的时间和空间。可以作为英语教学的一种应用层面的延伸。还可以在一定程度上培养学生用英语
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语言既是交际的工具,又是思维的工具。双语数学教学可以为学生提供更多的学习英语的时间和空间。可以作为英语教学的一种应用层面的延伸。还可以在一定程度上培养学生用英语进行数学思维。一、为学生提供更多的学习英语的时间和空间众所周知,环境因素对学好英语很重要,而英语课
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