【摘 要】
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进入21世纪,基础教育课程改革为我们的教育理念带来了全新的变革,新的教育观、课程观和学生观正指导着课堂教学改革的深入进行。“自主”“合作”“探究”“体验”正以前所未
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进入21世纪,基础教育课程改革为我们的教育理念带来了全新的变革,新的教育观、课程观和学生观正指导着课堂教学改革的深入进行。“自主”“合作”“探究”“体验”正以前所未有的速度被大量引用,成为教学改革的流行语。于是,在40分钟的课堂上“创设情境—合作探究—汇报交流—练习应用”的课堂教学模式被大家所采纳。与传统的教学方式相比,它更加看重学生在学习过程中的参与意
In the 21st century, the basic education curriculum reform has brought a brand new change to our educational philosophy. The new education concept, curriculum concept and student concept are guiding the deepening of classroom teaching reform. “Autonomy ” “Cooperation ” “Inquiry ” “Experience ” is a large number of references at an unprecedented speed, becoming the buzzwords of teaching reform. So, in the 40-minute class, “create situation - cooperation to explore - report exchange - practice application ” classroom teaching mode was adopted by everyone. Compared with the traditional teaching methods, it pays more attention to the participation of students in the learning process
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