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在职业技术学校中．凡是与电相关的专业，都把电工基础作为必修课，它既是专业课又是基础课．这门课的特点是理论性强、概念多、实验多．抽象难懂，学生不易接受。但是，职业学校一部分学生由于在中学时成绩较差，对该课程有畏难情绪．从而加大了这门课的教学难度。那么，如何面对现实．不断提高电工基础这门课的教学效果呢？下面我谈几点自己的粗浅体会。