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教育界有一句常说的话：“教师要有常流水。”言下之意，教师的储存应是渊源不断的。的确，面对求知若渴的莘莘学子，老师如果只停留在求学问所得的知识，显然是不够的。更何况新课改的大潮如排江倒海般将新的理念、新的方法、新的教学内容隆重地推出来。作为教师倘若不能顺应时代发展，积极更新观念、更新教法，只有被时代淘汰。而更新就是一种学习，就是一种充实，就是一种教师专业发展的表现。只有给知识注入生命，才能使知识因此而鲜活。