【摘 要】
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在高中数学的教学过程中，只学习概念或者定义是远远不够的，数学不是机械的死记硬背，而是要对所学的知识灵活运用。将数学习题加入高中数学教学过程中，不仅可以使老师上课效率提高
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在高中数学的教学过程中，只学习概念或者定义是远远不够的，数学不是机械的死记硬背，而是要对所学的知识灵活运用。将数学习题加入高中数学教学过程中，不仅可以使老师上课效率提高，而且也能让学生将课堂知识更好的掌握。习题教学一般具有五个基本原则，本文主要是对高中数学进行习题教学所用五项基本原则进行论述，以发挥出习题教学的最大作用。
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