论文部分内容阅读
目的进行小龄发育性协调障碍问卷(little DCDQ)中文版的信效度评价,为进一步在中国开展DCD的早期筛查和干预奠定基础。方法51110例学龄前儿童纳入研究,Cronbachα系数评价问卷内部一致性,Guttman分半信度代替重测信度对量表测量的稳定性进行检验。探索性因素分析检验little DCDQ测试的结构效度,以年龄和发育进程问卷(ASQ-3)为效标量表分析效标相关系数。结果中文版little DCD内部一致性较高(所有项目Cronbach’α值均>0.9),Guttman分半系数为0.9