生生互动 情意融融

来源 :吉林省教育学院学报(小学教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kevinlynx
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新课程理念倡导个性化的课堂,要求课堂教学要注重学生的个性发展。为此,在数学课堂教学中,我采用了“生生互动”的教学方法。所谓“生生互动”,就是根据学生的性格特点和数学能力进行搭配分组,使学生在学习中互相帮助、互相质疑、互相监督、互相促进,形成比、学、赶、帮、超的学习局面,从而提高课堂教学效率,使多个层次的学生都得到相应的发展。
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