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以农村小学实际情况出发,浅谈如何以多形式的教学手段,多方位的创造校园英语文化氛围,多方式的激励机制来有效地激发农村小学生学习英语的兴趣,从而增加其自信心,缩短与城里孩子的差距,整体提高农村英语教学质量.
如何培养农村小学生的英语学习兴趣
【摘 要】
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以农村小学实际情况出发,浅谈如何以多形式的教学手段,多方位的创造校园英语文化氛围,多方式的激励机制来有效地激发农村小学生学习英语的兴趣,从而增加其自信心,缩短与城里
【机 构】
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四川省宜宾市江安县怡乐镇麻衣小学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年39期
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