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《大学英语教程》(College English)第一学年的两册教材编排和设计基本相同,都是由句型练习、正副课文以及与之有关的练习组成。句型部分以对话的形式编写,而对话又多以问答方式进行。这些问答对话涉及到9种时态、语态、状语从句和各种名词性从句,旨在通过形式的训练,逐步过渡到较为灵活地运用,达到对语法项目熟练掌握,最终达到自由交际的目的。句型部分中的提问用了各种疑问句型,其作用并不完全局限于练习语法项目使之达到教材编写的要求,大量的模仿、复用还锻炼了学生的口头表达能力。另一重要作用——也是容