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全文围绕小学音乐课堂中情境教学法的应用来展开描述,第一章简要介绍了情境教学法能够激发小学生们的学习兴趣。第二章主要从合理科学布置课堂、利用趣味故事设置趣味情境、利用多媒体技术提高情境的真实度、通过游戏活动创设有趣情境、通过角色扮演帮助学生感知音乐情感等五方面来介绍小学音乐课堂中情境教学法的运用,并且通过多个教学案例来辅助说明,最后一章简要进行总结。