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拓展英语课堂内容，深化教学模式改革，需要教师将英语学科核心素养的培养作为课程设计的重要考量内容，从思维品质、语n言能力、学习能力以及文化认识四个维度入手，打造高效高质量的课堂。本文就高中英语教学如何提升学生核心素养进行具体案例分析以及n可行性方案探究。
高中英语教学设计中学生核心素养的培养
【摘 要】
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拓展英语课堂内容，深化教学模式改革，需要教师将英语学科核心素养的培养作为课程设计的重要考量内容，从思维品质、语n言能力、学习能力以及文化认识四个维度入手，打造高效高质量
【机 构】
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阿勒泰市切木尔切克镇寄宿制学校,新疆阿勒泰,836500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年37期
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