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对前人倡导的“(词汇教学)以原型意义为中心,重视词语多义之间的深层联系的讲解的实际意义”作了进一步探讨,认为:这样的词汇教学有利于学生把握词的概念,提高阅读理解能力和灵活运用词汇的能力。
以原型为中心的词汇教学的实际意义
【摘 要】
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对前人倡导的“(词汇教学)以原型意义为中心,重视词语多义之间的深层联系的讲解的实际意义”作了进一步探讨,认为:这样的词汇教学有利于学生把握词的概念,提高阅读理解能力和
【机 构】
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广西师范大学外国语学院广西桂林541004
【出 处】
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黑龙江生态工程职业学院学报
【发表日期】
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2007年1期
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