【摘 要】
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分数应用题是小学数学重要组成部分,占据较多的教学比例.由于分数应用题在现实生活中也十分普及,逐渐成为学习数学必须攻克的难点之一.但小学阶段学生思维还处于形象阶段,无
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分数应用题是小学数学重要组成部分,占据较多的教学比例.由于分数应用题在现实生活中也十分普及,逐渐成为学习数学必须攻克的难点之一.但小学阶段学生思维还处于形象阶段,无论是理解能力还是知识消化能力都有所不足,导致学生在分数应用题中形成解题障碍,影响教学效果.本文则针对学生存在的解题障碍提出巩固基础知识、重视解题技巧及强化审题能力等措施,望为小学数学教师提供教学参考.
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