【摘 要】
：
研究性学习课程是一门着力培养学生创新精神和实践能力的崭新课程。其独有的课程特点,对教师在课堂实践活动的组织和操作提出了新的挑战。结合近年来的教学实践,针对学生在参
论文部分内容阅读
研究性学习课程是一门着力培养学生创新精神和实践能力的崭新课程。其独有的课程特点,对教师在课堂实践活动的组织和操作提出了新的挑战。结合近年来的教学实践,针对学生在参与实践活动过程中的非认知因素的影响,从动机、情感和性格三方面讲述如何实现对学生非认知因素的调控。
The research study course is a brand new course focused on cultivating students’ innovative spirit and practical ability. Its unique curriculum features pose new challenges to the organization and operation of teachers’ practical activities in the classroom. Combining with the teaching practice in recent years, this article aims at the influence of non-cognitive factors in students’ participation in practical activities and how to control the non-cognitive factors of students from the aspects of motivation, emotion and character.
其他文献
“赤壁之战名留千古,蜀吴的首个得分点就在于诸葛亮巧借了东风。研究一个产品,推广一个项目,何尝不是如此。如果说闪播Wifi到今天算小有成就的话,那么,当初我们一班人马准确
现在的孩子有充裕的物质条件，想要什么就有什么。但是，不少孩子却常常感觉孤独无助，感受不到父母的爱。孩子只有得到父母的陪伴与关注，有经常的、融洽的亲子交流，才能健康快乐成长，感受到真正的幸福。 何为幸福？何为孩子眼中的幸福？幸福是人类的高级情感，是指一个人的状态得到改进而产生喜悦、满足和感恩、富足的心理感受；是在一定温饱和安全条件基础上，在社会生态环境下，拥有能产生幸福感的要素、机制、动力的生活和
《爱弥儿》是18世纪著名思想家卢梭的著作。在此书中,卢梭以爱弥儿的成长为时间线索,提出了他的教育思想与理念。本文着眼与分析卢梭的教育方式,以此来丰富中国家长现有的教
空气污染、用水污染、噪音污染、食品污染、电子污染……这些常见的污染,严重影响着我们的生活质量。然而,有一种污染,却十分容易被人们忽视,这就是“情绪污染”。专家认为,
【中设协讯】2014年9月26日,由中国勘察设计协会携手欧特克软件(中国)有限公司举办的2014年“创新杯”——建筑信息模型(BIM)应用设计大赛颁奖典礼在北京凤凰国际传媒中心举
我们郑重倡议—— 亲爱的父母、祖辈， 高品质的亲子陪伴才是最好的教育， 请暂时放下手机，放下所有事情， 给孩子完整的一小时， 完完全全和他在一起。 陪伴不止是时间， 而是全身心地放下和投入， 让孩子感受到爱的专注； 陪伴不止是付出， 还能收获孩子的独特视角， 一起自由地探索与成长； 陪伴不止是你告诉我， 还有我告诉你，这个世界是多元的， 人与人之间有诸多不同， 我们要
揭开八世纪日本印刷术产生之谜：《龙树出印法》的新发现及其东传日本羽离子明治年间，学者们在日本法隆寺发现了四万三千九百三十基小木塔，其中高约四寸五分的完整的三层小塔有三
现职编辑人员的培养和教育,与正规教育的差异较大,它缺乏连续性和稳定性。如何在现有条件下,根据编辑队伍现状,探寻适宜的教育形式与途径,正是笔者撰写此文的初衷。 编辑的
1993年11月11日,本刊编辑部副主编杜景华、编辑孙玉明二人,应天津市和平区兴安路街红楼梦学会之邀,前往天津举行了座谈会。会议由兴安路街红学会副秘书长赵克瀛同志主持。街
笔者基于多年的数学教学经验,认为应该从以下几方面激发学生学习数学的兴趣,从而更好地调动他们学习数学学习的积极性与主动性。
Based on years of teaching experience in