“工匠精神”视野下的高职院校职业素质教育新思考

• 作 者: 郑义 朱其志 徐燕
• 机 构: 江苏农枚科技职业学院
• 出 处: 宿州教育学院学报
• 发表日期: 2017年04期
• 关键词: 高职院校 “工匠精神” 职业素质教育 关系 路径
• 基金项目: 江苏省农业委员会2016年度农业职业教育教学课题“基于‘工匠精神’的农业高职院校职业素质教育研究与实践”(编号:JSNZJ201625);江苏农牧科技职业学院2015年度社科思政类立项项目“高职院校学生素质测评体系的构建与实践”(编号:SKSZ1503)

高职院校是传授"匠人"技艺和精神的"主战场",而职业素质教育是传承"工匠精神"最后的落脚点。积极培养学生"工匠精神",促进职业素质教育工作取得良好效果,是当前高职院校教育教学改革的重中之重。从高职院校职业素质教育过程中积极融入"工匠精神"的必要性入手,对"工匠精神"和职业素质教育的关系进行阐述,在此基础上提出高职院校基于"工匠精神"培育的职业素质教育路径选择。