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肩负组织的信任，领导的重托，同事的期望，2014年10月，到萨嘎县中学挂职交流。半年来，为更好地诊断问题，查找影响教育教学质量提升的根源，进一步查找薄弱学科攻坚问题，确保2015年中考圆满完成县、市区教育局制定的目标。从10月11日到学校，通过深入课堂、教师、学生，采取向校长汇报、交流工作思路，访谈校级干部、中层干部、教师、学生，发放问卷调查、听评课等不同形式进行广泛调研。