【摘 要】
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初中生因为心智尚未发育成熟,难免会因为外界不良思想影响三观,所以说需要学校在做好政治教学工作的同时,实时性培育这类群体标准化的人文精神,具体方式就是凭借初中生的心智
【机 构】
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平顶山市第三中学,河南 平顶山,467000
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初中生因为心智尚未发育成熟,难免会因为外界不良思想影响三观,所以说需要学校在做好政治教学工作的同时,实时性培育这类群体标准化的人文精神,具体方式就是凭借初中生的心智水平、认知能力、学习积极性等作为基础,加快理论和实践融合的进程,令初中生可以尽快衍生出高水准的思想道德品质.在此类背景下,笔者决定在客观论证现阶段我国初中政治教学中人文精神的培育状况前提下,探讨日后妥善性的培育方案,希望能够引起有关教学管理人员深思.
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