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本研究在开放性问卷调查、访谈、文献检索等理论与实证研究基础上，探讨与警察职业特性相关的“警察院校学生品德特征测验”。问卷92个项目中的道德认知和情感体验项目，反映了警察院校学生品德素质结构的动机系统状态；社会规范的执行项目，反映了学生品德素质结构的行为系统状态，这二者是个体社会行为内在调节机制的心理基础。本测验是评定这种内部机制调节性能高低的尝试性研究，具有一定的科学性和可操作性。