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来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
一、作文评价过程1、自我评价,发挥主人作用。《课程标准》中对7-9年级学生的写作目标中要求:“有独立完成写作的意识,注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加
【作 者】
:
王翠萍
【机 构】
:
山西省晋中市灵石县第三中学,
【出 处】
:
青少年日记(教育教学研究)
【发表日期】
:
2012年09期
【关键词】
:
评价服务
写作目标
写作热情
观察生活
文章结构
写作过程
积极参与者
课程标准
凤头
我手写我口
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