论文部分内容阅读
通过多年的生物实验课教学实践，我深深体会到生物实验课对提高生物学科的教学质量起到很大的促进作用。自己决心将实验课的改革，继续深入进行下去，全面提高学生素质，提高生物教学质量。那么，对如何搞好初中生物实验课教学，我作了如下探讨。
对初中生物实验课教学的探讨
【摘 要】
：
通过多年的生物实验课教学实践，我深深体会到生物实验课对提高生物学科的教学质量起到很大的促进作用。自己决心将实验课的改革，继续深入进行下去，全面提高学生素质，提高生物教学
【机 构】
：
南乐县韩张镇初级中学
【出 处】
：
现代教育科学：中学教师
【发表日期】
：
2013年4期
其他文献
教育改革使高校成为市场经济中的一个主体,而高校规模的扩张必然带来财务上的复杂性和强化管理控制的需要。在此背景下,高校内部财务控制现实已显现出与内部控制需要的不适应
合作学习的教学方法是对传统教学组织形式的一种突破和补充，也是新一轮课程改革所倡导的自主、探索与合作的学习方式。它促进了学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，实现了
中学生的心理健康问题，不仅影响他们的学习效率和学习成绩，而且影响他们的品德形成，人格发展和社会适应。为培养学生良好的心理素质，学校教育应重视学生的心理辅导工作，帮助学生达
计算型选择题，一般是比较简单的速算题。但其灵活性很大，因解题者思路不同，解题速度往往相差很大。为了提高速度，就应简化数字运算或不用数字运算，以便能快速、准确地捕捉到答案。
在课堂教学中通过对学生进行科学观察能力的培养，使学生在观察生物现象时，有效地使用视、听、嗅、味、触等各个感官，对实验现象进行定性和定量观察，能够敏锐地发现实验对象间的差
[摘要]本文认为我国的对外直接投资总体上来看，规模是合适的，区域结构分布也是基本合理的。但是仍然存在一些问题，区域分布还是略显集中，对中国香港和拉美地区开曼群岛的投资过多，对欧美发达国家和地区的投资虽有所增加，但总体规模仍然偏小。针对这些问题。我国目前的对外直接投资应当注重区域结构方面的优化，进一步扩大地区覆盖率，在充分分析我国企业优势的基础上，慎重选择投资区域。 [关键词]中国；对外直接投资：
数学本是来源于生活的,所以学习数学的最终目的是更好地服务于生活。我们的数学课堂,应该着眼于让学生实实在在地感受到数学与生活的紧密联系,从而激发学生的学习兴趣,培养学
高中对家长和学生来说不仅是一个崭新的开始．也是一个崭新的挑战。对各位家长和老师也一样。今后的三年，将是各位学生一生至关重要的三年．也是各位家长和老师必须密切配合的三年
随着信息社会的到来，计算机的开发和应用正以前所未有的速度冲击着我们这个时代。80年代，计算机技术的飞速发展，为CAI创造了有利条件，尤其是认知心理学的兴起，使CAI软件开发更侧重
新课程背景下高中生物新教材中充分体现了“重视生命，珍惜生命”的思想，这就要求生物学教师担当起进行生命教育的重任。把生物科学知识的传授与生命教育有机地结合起来。