【摘 要】
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苏联教育家苏霍姆林斯基指出:"课堂上一切困惑和失败的根子,绝大多数场合下都在于教师忘却了:上课,这是教师和儿童的共同劳动。这种劳动的成功,首先是由师生关系来决定的"。
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苏联教育家苏霍姆林斯基指出:"课堂上一切困惑和失败的根子,绝大多数场合下都在于教师忘却了:上课,这是教师和儿童的共同劳动。这种劳动的成功,首先是由师生关系来决定的"。学校的一切教育教学活动都要通过师生之间的相互交往,相互交流,相互作用来实现的。教师和谐的课堂是建立在师生两个教学行为主体民主的交流基础上,通过和谐融洽的师生关系来传递信息,传授知识,掌握基本技能和基本技术,将教和学的过程致于和谐的氛围中实现。因此,加强对体育课堂师生关系的构建,提高体育课堂学习环境的和谐氛围,成为实现素质教育课程目标的重要条件。和谐的师生关系对体育教学有积极的意义,对体育教学的顺利进行和体育教学质量的提高也产生直接的影响。
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