【摘 要】
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阅读教学是大学英语教学的重要环节,如何选择阅读材料、提高学生阅读速度、培养学生阅读理解能力等都是教师面临的问题。笔者通过多年的阅读教学实践,从“cloze”测验法的产生
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阅读教学是大学英语教学的重要环节,如何选择阅读材料、提高学生阅读速度、培养学生阅读理解能力等都是教师面临的问题。笔者通过多年的阅读教学实践,从“cloze”测验法的产生、形式及其在阅读教学中的运用、效果等方面逐一加以说明,阐述了“cloze”测验在教学过程中起到不可替代的作用。
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