【摘 要】
：
为研发非洲猪瘟病毒(ASFV)的免疫学诊断试剂,利用大肠杆菌表达系统表达重组ASFV P30蛋白,制备并鉴定P30蛋白单克隆抗体,建立检测ASFV的胶体金免疫层析法(GICA).结果显示,成功
【机 构】
：
洛阳普泰生物技术有限公司,河南 洛阳 471000国家兽用药品工程技术研究中心,河南 洛阳 471000;洛阳普泰生物技术有限公司,河南 洛阳 471000;国家兽用药品工程技术研究中心,河南 洛阳
论文部分内容阅读
为研发非洲猪瘟病毒(ASFV)的免疫学诊断试剂,利用大肠杆菌表达系统表达重组ASFV P30蛋白,制备并鉴定P30蛋白单克隆抗体,建立检测ASFV的胶体金免疫层析法(GICA).结果显示,成功构建了重组表达质粒pET28a-P30,实现了重组P30蛋白的可溶性表达,且该重组蛋白与ASFV阳性血清可发生特异性反应;制备了10株稳定分泌P30蛋白单克隆抗体的杂交瘤细胞株,腹水ELISA效价均高于1:40000,与ASFV具有良好的反应性,且不与其他常见猪源病毒反应;利用2株单克隆抗体建立胶体金免疫层析法,可用于ASFV的检测.
其他文献
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
激发学生学习体育的好奇心和求知欲。因材施教，激发体育课堂学习的兴趣。让体育生活化，使学生爱上体育，不畏惧体育。让学生充分感知教师爱的力量，处处让他们觉得“我能行”。这些
在以前的传统课堂教学活动中,由于受到传统教学理念、模式、方式、方法与策略的影响,教师在课堂教学中往往将自身的师威师严高高举起,整个课堂教学氛围显得十分严肃、枯燥、
在小学数学的学习中,要求小学生掌握小数、分数和整数之间的运算,并且能够计算准确,具备一定的空间想象能力,能够对生活中熟悉的数学现象进行简单的数学逻辑推理,增强学生运
信息技术作为一门实践性非常强的学科,在评价上也更偏重于实践,而不是直观的纸笔测验。笔者认为,信息技术的评价正是对学生对信息技术的认知能力和操作技能的评价,这需要根据
《弟子规》已经有300多年的历史了,一直被传承下来,它是我国人民长期实践智慧的结晶,可谓是我国的一部分哲学著作,笔者是一名语文教师,对《弟子规》的教学进行了认真的研究,
自信是一个人对自己所做各种准备的感性评估,是成功的必要条件,是成功的源泉,是一种积极性。没有自信的积极是软弱的,不彻底的,低能的,低效的积极,对于学生缺乏自信就丧失学
我国对于工作倦怠与工作绩效的研究正处于起步阶段，研究的广度和深度都比较欠缺。本研究在中国的背景下，从工作特征着手来进行工作倦怠与工作绩效的研究，主要以电视媒体员工为研
江泽民总书记反复要求:“共产党员尤其是领导干部要增强党性锻炼.”党的十四届四中全会也提出了要“以提高素质、增强党性为目标,加强和改进党员教育和管理工作”.但从部队现
语文学科是一门工具性很强的学科。小学语文教师的教学的目的就是让学生学会正确运用言语文字,打好听、说、读、写的基本功,而阅读教学则是听、说、读、写教学中一个重要环节