【摘 要】
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摘要:随着教育改革的不断深入,教学模式也在不断创新,以适应教学发展。在小学数学教学中,为了提高学生的学习效率,教师可以采用生活化的教学模式,提高学生对知识的运用能力,让学生能够在生活中领悟数学知识的奥秘。基于此,本文探讨了生活化教学模式在小学数学教学中的作用及运用,以期提高小学数学教学质量和学生的学习效率。 关键词:生活化教学 小学数学 运用 一、生活化教学模式在小学数学教学中的作用 在小学
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摘要:随着教育改革的不断深入,教学模式也在不断创新,以适应教学发展。在小学数学教学中,为了提高学生的学习效率,教师可以采用生活化的教学模式,提高学生对知识的运用能力,让学生能够在生活中领悟数学知识的奥秘。基于此,本文探讨了生活化教学模式在小学数学教学中的作用及运用,以期提高小学数学教学质量和学生的学习效率。
关键词:生活化教学
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摘要:《小学英语新课程标准》指出小学英语课程的目的是激发学生英语学习的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步英语学习的自信心。由此看来,英语教学不仅要体现新的教育理念,还要符合时代对学生发展的需求。本文从新课程改革的理念出发,围绕教学的主要方面探讨了其中存在的问题,希望能够探究出更加适应现代教学学情的策略。 关键词:小学英语 问题 解决对策 小学是英语学习的关键期,教师要从小学英语课
摘要:传统的课堂教学信奉教师的讲授,学生只能被动地接受知识。然而,在小学数学教学中,教师只有引领学生用身体、思维、情感参与数学活动,获得充分的感知、深入的体验,才能有效提高学生的数学素养。 关键词:小学数学 活动 策略 活动教学能促进学生的直接体验,但教师过于强调活动目的,也过于关注预期结果的实现,对学生指导过多,导致活动流于形式,学生的思维未能得到激活。然而,活动教学具有实践性、操作性和建构
摘要:在小学数学教学中,教师应积极认识兴趣教学的重要作用,将游戏积极运用到课堂教学中,并合理有效地选择游戏内容,提高课堂教学效率。本文通过分析游戏教学运用于小学数学教学中的可行性,并提出了一些合理化建议,以供广大数学教师参考。 关键词:小学数学 游戏 数学质量 教育学及心理学研究成果表明,小学生主要以形象思维为主,对于客观事物的认识往往强调直观性。因此,教学能否引起小学生的学习兴趣,直接关系到
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摘要:STEAM教育作为一种新型的教育模式,旨在培養新时代综合性人才,它启发着高中语文教师进一步思考与实践人文教育,也启发着学生的语文思维训练。基于人文和理趣,STEAM教育对综合创新型人才的培养,更警示着语文教育对学生公民意识培养的迫切性,语文教育应努力让学生成为具有“生活力”的独立而有方向的人。 关键词:STEAM教育 人文 思维 公民意识 STEAM教育是一种创新性教育理论,它把科学(S
摘要:随着高等教育改革的不断深化,以及社会主义市场经济条件下用人体制的不断变革,上海民办高校围绕“立德树人”的根本任务,在教书育人的过程中更加注重以生为本的理念,学生干部在高校学生工作中发挥着重要作用,通过有效建立学生干部档案,构建一个自育和育他的育人体系,为社会用人提供有价值的参考。 关键词:上海民办高校 学生干部成长档案 成效 上海民办高校学生干部是学生中的积极分子,是学校在教书育人过程中
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在新课程改革的背景下,课外阅读已逐渐被语文教师重视。《新课程标准》要求学生具备充足的阅读量和良好的阅读能力,而课外阅读可以有效实现这些目的,所以初中语文教师应该积极思考课外阅读延伸的有效途径。 随着新课程改革的不断深入,语文教师不能再局限于教材内容,而是要让学生将目光延伸到课外书籍上,扩大阅读量,然后在量变不断增加之下达到质变的效果,从而为语文学习服务。这就要求语文教师采用有效的指导方法,实现课
自2007年开设农学专业以来,江苏省溧水中等专业学校现代农艺专业就被确认为南京市唯一重点打造的涉农专业学校。作为学校重点打造的品牌专业,学校把研究重点转移到对专业可持续发展的能力上,并以此为依据,积极探索现代农艺专业的人才培养新模式。由此,拉开了江苏省溧水中等专业学校“链式生产”育人模式探索与实践的序幕。 一、研究内容 1.集团办学 专家驻校,明确“链式生产”育人理念 为进一步深化产教融合战
摘要:随着数字化技术的不断发展,新时代新闻编辑行业的工作者获取信息的方式和途径也日益广泛。为此,结合数字化技术发展背景,各大出版社纷纷开始了转型升级,通过新时代技术的融入,希望能为用户创作出更多有突出阅读价值和极具吸引力的图书作品。因此,在新时代背景下,出版社所需的编辑人才不仅应该具备基础的编辑能力,还应该具备出色的创新能力。本文结合数字化发展背景,针对当前出版社在发展过程中所需的复合型编辑人才的