科学研究在高等学院学术建设中的地位和作用——在山西艺术职业学院中厅为全体教师作的演讲

• 作 者: 郑湘晋
• 出 处: 艺境(山西艺术职业学院学报)
• 发表日期: 2003年Z1期
• 关键词: 高等学院 学术建设 指导思想 管理体制 中厅 艺术职业学院 本科大学 创新团队 学校办学实力 学校科研

一、专科或中专升本以后办学理念方面的若干转变办中专、专科、本科在指导思想、管理体制等方面都有很大不同。校名升格招本科生是实现了办学层次的一个大跨越,但并不等于办学理念、指导思想、管理体制都实现了升本,都变成了大学。升本以后,必须深入思考:办一个什么样的大学?如何办好这个大学?把学校的定位搞准确。因此,一般情况下至少

A, college or secondary school after the transition of the concept of running a school to do secondary school, college, undergraduate guiding ideology, management system and so on are very different. The graduation of undergraduate majors is to achieve a school-level leapfrog, but does not mean that the concept of running schools, guiding ideology, management systems have achieved the rise, have become a university. After the rise of the book, we must think in depth: what to do a university? How to do this university? The school’s positioning accurate. So, in general, at least