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期刊论文
高职英语教师自我效能感现状
高职英语教师自我效能感现状
来源 :散文百家·教育百家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:idcwang
【摘 要】
:
随着高职教育的发展以及高职生源的多元化,高职英语作为公共课程被边缘化,高职英语教师的自我效能感也随之发生变化,出现职业倦怠的情况不容忽视。本课题旨在通过对高职英语教师
【作 者】
:
赵玲洁
【机 构】
:
河北省石家庄职业技术学院公共外语部,050000
【出 处】
:
散文百家·教育百家
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
自我效能感
职业倦怠
教学质量
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随着高职教育的发展以及高职生源的多元化,高职英语作为公共课程被边缘化,高职英语教师的自我效能感也随之发生变化,出现职业倦怠的情况不容忽视。本课题旨在通过对高职英语教师自我效能感的调查分析,提出缓解其职业倦怠,提高教师自我效能感,从而提高教学质量的途径。
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