【摘 要】
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目的探讨分析人体解剖学教学中案例教学法的运用效果。方法选取2014级临床医学生100名纳入本次研究,随机分为对照组与研究组。给予对照组临床医学生施行常规教学方法,给予研
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目的探讨分析人体解剖学教学中案例教学法的运用效果。方法选取2014级临床医学生100名纳入本次研究,随机分为对照组与研究组。给予对照组临床医学生施行常规教学方法,给予研究组临床医学生实施案例教学法。结果研究组的考核评分包括理论考核成绩、操作考核成绩及总分均优于对照组,而且研究组对教学方式的满意度明显优于对照组,均有明显差异有临床统计学意义,P<0.05。结论人体解剖学教学中案例教学法应用效果显著,有效提高学生的理论考核成绩、操作考核成绩,以及提高学生对教学方式的满意度。
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