【摘 要】
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多媒体是现代科学技术在教学上应用的产物,它以具体的“形、声、光、色”创造了教学的立体化环境,其优势是显而易见的;尤其是在深化素质教育的今天,课堂运用多媒体技术更有利
【机 构】
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吉林省永吉县一拉溪镇三家子中心校,吉林省永吉县一拉溪镇中心校,
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多媒体是现代科学技术在教学上应用的产物,它以具体的“形、声、光、色”创造了教学的立体化环境,其优势是显而易见的;尤其是在深化素质教育的今天,课堂运用多媒体技术更有利于提高学生素质,从而更好地发展学生智力,提高学生能力,达到使学生德智体美劳全面发展的目标。
Multimedia is the product of the application of modern science and technology in teaching. It has created the three-dimensional environment of teaching with concrete shape, sound, light and color, and its advantages are obvious. Especially in deepening the education of quality, Classroom use of multimedia technology is more conducive to improving the quality of students, so as to better develop students ’intelligence, improve students’ abilities and achieve the goal of all-round development.
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