【摘 要】
：
《中国钱币》杂志八八年第二期,“北宋铜钱监述略”一文介绍:“广南西路宜州,治龙水县。乾德二年（公元964元）置富仁监;淳化二年（公元991年）置富安监。富仁监,州西二百五十五里;富
论文部分内容阅读
《中国钱币》杂志八八年第二期,“北宋铜钱监述略”一文介绍:“广南西路宜州,治龙水县。乾德二年（公元964元）置富仁监;淳化二年（公元991年）置富安监。富仁监,州西二百五十五里;富安监,西南一百五十七里。富仁为银监。”（《太平寰宇记》卷一八六。）本人带着富仁是银监,富安监究竟是一个什么样的监?治所在现在广西什么地方等问题,进行了考查,查阅了有关史料,并发函到都安瑶族自治县《县志办》进行了调查。 通过考查,首先搞清了“监’的含义。“监”在宋代是地方行政区划名和物业管理机构名,一般在坑冶、铸钱、牧马、产盐地
其他文献
【摘 要】新课程改革背景下，如何采取措施推动初中英语教学改革速度，提升教学效果，是当前教学过程中一个研究重点内容。作为理论性较强的一门基础学科，在新课改背景下，要想提高初中英语教学效果，一个有效的教学策略就是从做好分层教学方面来进行突破。本文首先分析了在初中英语课堂教学活动中开展分层教学模式的重要性，然后就在初中英语教学中如何开展分层教学模式提出了三点策略。 【关键词】分层教学;初中英语;阅读
【摘 要】语文国学资源校本课程的开发与实施，给学校的发展，教师的专业化发展，每一个学生个性的发展提供了新的舞台。在语文国学资源校本课程开发与实施中，以核心素养为指针，以富有特色和创新的办学理念为指导，充分挖掘和利用校内外资源，培养学生的语文应用能力，拓宽学生的语文视野，发展学生的创新能力，不断提高学生的语文素养，为学生的成才打下基础。 【关键词】语文校本课程;核心素养;开发;体会 校本课程的
【摘 要】与传统资源相比较，数字化教学具有着较强的灵活性和时效性，有助于学生学习兴趣、学习热情的激发，也能增强教学的现代化建设等，为教学的开展带来了非常大的便利。因此，高中教师在英语教学当中，也应将数字化教学引入进来，带给学生更多的新颖感，使得教学效果得到显著性的增强。基于此，本文将以此为话题，对数字化教学的实际构建进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。 【关键词】数字化教学;高中英语
【摘 要】初中英语教学着重对学生进行英语读音、语法的系统化教学，相对于小学英语，初中英语教学更偏重学生对知识的理解与运用。教师在进行初中英语教学时应考虑到初中英语知识特点及其与小学英语知识结构、学习难度上的衔接，引导学生在原有的知识经验基础上获得启发，使学生对两阶段的英语知识融会贯通，进而深度学习初中英语内容。 【关键词】初中英语;衔接;提升;核心素养 衔接教学是指教师将两部分阶段跨越性较为
【摘 要】跨文化意识的传递对大学英语口语教学起到至关重要的作用。在口语教学的课堂中，教师应该采取多种教学策略培养学生的跨文化意识，将英语口语教学和语言文化元素的传递有机融合，才能有效地提升大学生的口语交际和应用能力。本文详细分析了大学英语口语教学中跨文化意识传递的必要性，提出了帮助学生形成跨文化意识的有效途径和可行性方法。 【关键词】文化意识;口语教学;交际应用 大学英语口语教学中，教师会有
血站系统根据《血站管理办法》规定，筛查梅毒螺旋体抗体的试验方法以RPR和TRUST为主，仅部份使用TPPA、TPHA或进口ELISA试剂加以确证。由于RPR和TRUST为非特异性试验，受试验条件
为了加快国民经济结构的调整.进一步搞好国有企业,国务院在全国111个试点城市试行国有企业兼并破产和职工再就业的工作。在这项工作不断深入的今天,还有不少不适应社会主义市
通过细胞分裂素Meta—Topolin（MT）与BA对番木瓜组培苗分化培养的影响实验，结果表明，MT相对于BA能更有效地促进番木瓜组培苗芽分化增殖及生长发育；最佳分化浓度宜采用0．5～1．0mg／L；在较大
<正>“五法一决定”的相继出台,使得人民银行的金融监管有了标准,有了指向,同时增强了金融监管的地位,也给金融监管提出更新更高的要求。目前金融形势总体来看是好的,但在某
农村公路是农村经济发展、农业结构调整、农民持续增收的重要基础条件。目前我国农村交通还比较落后，仍有近4万个建制村不通公路。国家制定的“十一五”规划明确设定了农村公