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教材中的教学素材仅能是简要的文字和图片,难以直观的将教学资源呈现在学生面前,组织学生外出参观调查等活动,往往因为课时紧张、出行安全的原因,被＂省略＂了。随着计算机网络技术的发展,网络视频资源变得丰富多彩,把网络上的视频资源引入课堂教学,可有效的弥补教材的不足。
“生态工程”视频教学启示
【摘 要】
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教材中的教学素材仅能是简要的文字和图片,难以直观的将教学资源呈现在学生面前,组织学生外出参观调查等活动,往往因为课时紧张、出行安全的原因,被＂省略＂了。随着计算机网络技
【机 构】
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陕西省西安市户县第四年学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年19期
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