【摘 要】
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2020年新年伊始,为了降低师生被感染的可能,将风险降到最低,教育部提出“停课不停学,停课不停教”的通知,与此同时,怎样才能“不停学、不停教”成为教师、家长、学生都关注的
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2020年新年伊始,为了降低师生被感染的可能,将风险降到最低,教育部提出“停课不停学,停课不停教”的通知,与此同时,怎样才能“不停学、不停教”成为教师、家长、学生都关注的热点问题,线上教学以新兴的方式,让学生居家也可以接受良好的教育。对于大多数教师而言,线上教学是一种新的挑战,交流线上教学新经验、新方法既重要也必要。文章结合小学数学案例,对如何组织学生听好网课,怎样布置练习和作业,对作业进行电脑批改以及录制视频对练习进行讲解等问题,进行简单的分析和论述,与一线的教师交流、分享。
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