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为了构建趣味课堂,文章对小学语文习作教学优化策略展开了分析,包括充分利用多媒体技术,为学生营造良好习作教学环境;适当融入生活化教学方法,有效激发学生的习作灵感;广泛渗透读写结合策略,培养学生的语文习作综合能力。
小学语文习作教学的优化策略
【摘 要】
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为了构建趣味课堂,文章对小学语文习作教学优化策略展开了分析,包括充分利用多媒体技术,为学生营造良好习作教学环境;适当融入生活化教学方法,有效激发学生的习作灵感;广泛渗
【机 构】
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江苏省淮安市清河实验小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年4期
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