【摘 要】
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小学语文进行阅读教学的有效渗透和植入过程，能有效的提升在语文学习过程中的教学质量和效果，能丰富语文教学中的文学材料，提升小学生的文学积累。但是在目前的教学开展过程中，因
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小学语文进行阅读教学的有效渗透和植入过程，能有效的提升在语文学习过程中的教学质量和效果，能丰富语文教学中的文学材料，提升小学生的文学积累。但是在目前的教学开展过程中，因为其不具备即时性的教学效果显现，短时间内不能明显的提升小学生的考试成绩，导致教学过程中不能重视其阅读模式的有效打造。因此，要能制定科学的实施策略，实现在教学过程中，能发挥出良好的实施效果。
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